三1班4月特色评价（赵孟姬）

特特色一：写字我最棒

（一）活动目的

最近学生写字有所松懈，这个月，对写字姿势、写字态度进行整改，孩子们有了很大的进步。这个月，着重从字的整齐美观着手，培养孩子们把握字的整体结构，把字写工整，写端正，美观。

（二）活动内容

1.课堂上抓好写字示范，及时反馈学生的练习。

2.强抓词语的抄写。

3.督促家长配合检查家庭作业的写字态度。

4.开展“我是小书法家”现场比赛。

（三）活动方法与要求

1.课堂上，从写字的姿势抓起，渗透写字的笔画笔顺间架结构的教学。

2.与家长沟通好，在家里的写字要做到态度端正，字迹清楚。

3.词语的抄写进行每课一改，进行正确性和端正的双评价。

4.圈出写的好的字，对写不好的学生严格要求重写。

（四）活动展示

（五）活动总结

为期一个月的写字练习，从姿势到笔画，都有了规矩。少去了刚开学时的浮躁，能够把心静下来，多数学生不仅能够写端正，而且渐渐地从结构、运笔、出锋上有了长进。其中叶湘丽同学的字进步神速，为同学们树立了榜样。