百丈漈镇校低段学生素养评价

一年级美术11月1+X评价（廖旭红）

一（1）语文9月1+x评价（陈爱红）

一（1）班10月份1+x评价(陈爱红)

一（1）语文11月1+x评价（陈爱红）

一年级下册美术四月特色评价（蒋含章）

2024-04-30

三3班四月份特色评价（赵芹芳）

2024-04-30

一年级上册数学学科4月特色评价——周琳琳

2024-04-29

二年级下册4月份音乐学科特色评价-陈雅楠

2024-04-29

一年级下册语文4月份特色评价——（黄小女）

2024-04-29

三年级1班二班四月特色评价叶海灵

2024-04-28

三年级数学下册4月份特色评价（黄徐芳）

2024-04-28

三年级下册科学4月特色评价（胡成喜）

2024-04-26

一年级下册语文4月份特色评价——（赵静）

2024-04-26

三年级4月特色评价（廖旭红）

2024-04-25

二年级（下）数学4月特色评价（钟娟娟）

2024-04-24

三年级4月份特色评价叶丽娟

2024-04-24

三1班4月特色评价（赵孟姬）

2024-04-24

特色评价（夏双双）

2024-04-24

二(1语文)四月特色评价（陈爱红）

2024-04-24

二（2）4月特色评价——林芬

2024-04-23

二年级美术四月刘娇娇

2024-04-19

一年级下册3月特色评价（黄小女）

2024-03-29

一年级下册数学3月特色评价（周琳琳）

2024-03-28

二年级上册音乐学科特色评价（陈雅楠）

2024-03-28

三年级英语3月特色评价（叶丽娟）

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文章附图

三年级英语3月特色评价（叶丽娟）

国旗介绍

一、活动目的：

小朋友们自己动手画一画自己喜欢的国旗并标注出国家。这个活动能够体验学习英语的乐趣和成功感，从而达到复习国家的目的，让学生学习生词的时候更具积极性。

二、活动内容与方式:

学生在一张美术纸上画国旗并标注国家。

三、活动展示

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四、总结反思：

学生在设计与绘画卡通的过程当中加深了对国家的印象，同时对英文学习更加感兴趣，这一点来说是相当不错的一次活动。

五、过程评价量表

序号	姓名	国旗绘画

1	黄安琪	A
2	林宇煊	B
3	赵俊勇	A
4	陈飞颖	A
5	陈俊贤	A
6	赵瑾萱	A
7	钟佳龙	A
8	刘欣悦	C
9	王子涵	B
10	雷芷懿	B
11	周振杰	B
12	熊梓瑜	A
13	李景锐	A
14	雷紫涵	B
15	叶楚阳	A
16	赵馨逸	A
17	陈嘉豪	A
18	李雅菲	A
19	赵钰桐	C
20	赵珈萱	C
21	张芯晴	A
22	钟涛	B
23	赵雨晨	A
24	雷项晨晨	A
25	张芯瑞	A
26	马晨露	B
27	蓝以诺	A
28	林鑫诺	A
29	雷泺妍	A
31	刘梓境	A
	陈淑婷	A
	程夏蕊	A

序号	姓名
序号	姓名	国旗绘画
1	林长宇	A
2	黄仕杰	A
3	赵星宇	A
4	林梓昊	A
5	林意程	A
6	王利威	A
7	赵子扬	A
8	陈允浩	A
9	赵晨运	A
10	陈明轩	A
11	赵鑫炜	B
12	陈霆伟	A
13	徐伟博	A
14	林佳萱	A
15	刘欣怡	A
16	赵雅琪	A
17	陈雨菲	A
18	严若婷	A
19	赵雨轩	A
20	詹惠颖	A
21	刘梓彤	A
22	李子轩	B
23	胡静怡	A
24	赵鑫熎	B
25	李宇墨	A
26	刘雨鑫	A
27	陈瑞瑞	A
28	刘若妍	A
29	钟雨墨	B
30	赵一涵	A
	张瀚茗	A
	周银村	A
	刘钰潇	A
	吴颖萍	A

序号	姓名
序号	姓名	国旗绘画
1	王博	A
2	叶嘉俊	A
3	林子焓	B
4	叶泊辰	A
5	刘佳轩	A
6	赵紫坤	A
7	潘博靳	A
8	厉炜	A
9	陈思源	A
10	苏志烨	A
11	赵海涛	B
12	钟语晨	A
14	钟娅楠	A
15	吴睿婕	A
16	刘欣灿	A
17	钟商琦	A
18	刘佳艳	A
19	吴鑫语	A
20	黄欣悦	A
21	赵雨涵	A
22	赵鋅瑶	B
23	胡梦瑶	A
24	赵晨熙	B
26	林小霞	A
27	钟思杰	A
28	厉煜炀	A
29	雷利垚	B
30	梁紫琪	A
	陈泽宇	A

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